Okul Öncesi Akademiler: Bilmeniz Gereken Her Şey

Bir ebeveynin çocuğu üzerinde harika bir eğitim etkisi olacağını hayal edebileceği bir Okul Öncesi akademileri programının kaliteli imajı çok zordur, ancak ne ve nasıl daha iyi bir yayın sitesi elde edilebileceği konusunda bilgi almak söz konusu olduğunda, bunu yapar. hayal gücü çok kolay ve rahat.

Çocuğunuzun bir anaokulunda geçmesi gereken en iyi program ve etkinlikler hakkında bir rehber ve talimatlar alırsınız. Ayrıca, bir anaokulunda çocuğunuza uygun öğretmen türünü ve kategorisini bilmenizi sağlar. 

Okulöncesi akademisyenleri, Okulöncesi akademilerinin türleri, Okulöncesi akademilerinin avantaj ve dezavantajları, Okulöncesinin ortak sorunları ve son olarak Okulöncesi akademilerinin çalışma ve oyun şeması hakkında bilgi sahibi olacaksınız.

OKUNMALIDIR: 10'de Sertifikalı En İyi 2022 Ücretsiz Çevrimiçi Çocuk Bakımı Eğitim Kursu

Okul Öncesi Akademiler Hakkında

Resmi olarak kreş, anaokulu veya kreş olarak adlandırılan okul öncesi, özellikle 30 ay ile 60 ay arasındaki çocuklar için bir eğitim programıdır. 

Bu program, küçük çocukları idare edebilen ve herhangi bir çocuk istismarı vakası kaydı olmayan profesyonel yetişkinler tarafından yürütülmektedir. Burada çocuk gelişir ve oyun oynayarak öğrenir.

Bu aşamada çocuklara bakmanın çok sıkıcı olmasının yanı sıra çocuğun zihinsel ve fiziksel durumunu iyileştirecek gelişimsel oyun türlerinin olmasının nedeni budur.

Çocuğun tanımlama ve keşfetme yeteneği, öğretmenlerin başlattığı ilk görevdir. Çocuğa renkleri tanımlamaları gerekirdi.

Bir sonraki, tek alfabeden başlayarak alfabelerin, iki harfli kelimelerin, üç harfli kelimelerin vb. tanımlanmasını içeren akademik temellidir.

Okul Öncesi Akademi Türleri

Okul öncesi akademik program beş kategori altında sınıflandırılabilir:

1. Montessori 

Bu kategori, öğretmenler tarafından sağlanan ılımlı yönlendirme ve rehberlikle ders vermeye vurgu yapar. Bu program bir İtalyan eğitimci ve doktor Dr. Maria Montessori tarafından başlatılmıştır.. Montessori programı, öğrenme için gelişimsel bir yol izleyen yaratıcılık ve doğa ile ilgili her şeyi geniş bir şekilde kapsar.

Çocuklar, meraklarını ve özgürlüklerini geliştiren ilgi alanlarıyla onları zorlayan programlara odaklanır. Eğitmenler mevcut ve özel olmalıdır. Erken çocukluk yüksek lisans derecesi almış olmalılar.

Montessori müfredatı, öğrenmeye yardımcı olan dil, hareket, müzik, kültürel çalışmalar, bilim ve duyusal alıştırmaları içerir. matematik, ve coğrafya. 

Montessori sınıfları, çocukların sırayı kullanmak yerine yere oturmalarına izin vermesi açısından oldukça benzersiz ve diğer türlerden farklıdır. Hareket, müfredatın en önemli parçalarından biri olduğu için de hareket edebilirler.

HANGİ KAÇIRANLARIN: 2022'de Sertifikalarla Çocukluk Eğitiminde En İyi On Ücretsiz Çevrimiçi Kurs

2. Reggio Emilia

Bu kategori 19. yüzyılın ortalarında İtalya'da Reggio Emilia'da tanıtıldı. İyi vatandaşlar yaratmaya ve geliştirmeye önem verir.

The Reggio Emilia okul öncesi akademileri Müfredat dünya çapında 145'ten fazla ülkede uygulanmaktadır. Öğrenmenin gerçekleştiği sınıfta, belirlenmiş bir müfredat seti yoktur, ancak eğitmenler bunları çocukların soru ve düşüncelerine göre meşgul eder. 

Yani öğrenme süreci ve şeması herhangi bir yönde gelişebilir.

3. Yüksek skor

Highscope kategorisinde, Öğrenciler istedikleri etkinliği seçerler, hedeflerine ulaşmak için kendilerine bir hız belirlerler ve son olarak, çabalarını analiz etmek için onları sınıfta uygulayacak yetişkinlerle çalışarak planları aktif hale getirirler. 

Bu kategori şemaları, her öğrenci için motive edici bir ortam yaratmak için ana gelişim göstergelerine dayanmaktadır. Yüksek puan kategorisi ayrıca öğretmenlere çocuklar için en iyi ve en uygun projeyi seçmelerinde yardımcı olur.

Ayrıca öğretmenlerin, öğrenmelerini en iyi şekilde yönlendirmek için çocuğun ihtiyaçlarını ve sorularını yorumlamalarına yardımcı olur. HighScope kategorisinde, “oynat-yap-incele dizisi” her zaman her okul gününün ortasındadır.

Öğretmenler, bir projeye el koyarak çocuğun ortağı olur, sorunları çözer ve çatışmayı çözer.

4. Banka Caddesi

Banka karşılama kategorisi New York'ta geliştirildi. Lucy Sprague Mitchell, çocuğun tüm gelişimine daha fazla önem veren bir eğitim yaklaşımı getiren bu programı kurdu.

Bir grup uzman bir sınıf kurdu ve farklı yaşlardaki öğrencilerin benzersiz duygusal, fiziksel, sosyal ve entelektüel yönlerini geliştiren bir etkinlik planı başlattı. Öğrenciler, alınan konuya farklı yollardan akademisyenlere katılmayı öğrenirler.

Bu kategoride sınıf, özgür bir zihin ilişkisi yaratır. Çocuklar yaşlarına, gelişim evrelerine veya mali durumlarına rağmen karmadır. Bu birlik, oyun temelli etkinliklerinde keşif sırasında kendi aralarında rekabete yol açmaz.

Burada öğrenciler, oyun öğrenmenin gözlem yoluyla mı yoksa uygulamalı proje yoluyla mı olacağına karar verirler. Bu nedenle ders, öğrencilerin sorularına ve katkılarına göre ilerler.

5. Dini

Dini müfredat, çocukların manevi geçmişini geliştirmeye odaklanmaz, bunun yerine sürekli olarak derslerden ve hikayelerden kilise niteliklerini ve değerlerini emer.

Çoğu dini kuruluş, eğitime odaklanan ancak gerçekten tanrı konuşmasına odaklanmayan dini temelli okul öncesi programları oluşturur. 

6. Waldorf

Avusturyalı bilim adamı Rudolf Steiner, 1. yüzyılın başlarında 20. Dünya Savaşı'ndan sonra Waldorf okul öncesi programını başlattı. Bu eğitim programı, her öğrencinin tamamen bakımlı bir birey olarak potansiyelini ortaya çıkarmaya yardımcı olur.

Waldorf müfredatı, meraklı çocuk için kaliteli öğrenmenin temelini oluşturur. Müfredat, sağlıklı bir sınıf kullanımı, sanatsal etkinlikler ve farkındalık ile öğretmenin güvenini başlatmaya vurgu yapar.

Bu programda öğrenme keşif yoluyladır ve çocuğun yaratıcı yeteneği ve anlayışına yardımcı olur.

7. Ana Kooperatifler

Ebeveyn Kooperatifleri programı, öğrencinin benzer düşünen bir grup ebeveyni tarafından başlatılır. Grup, koğuşunun veya çocuğunun öğrenme yeteneğine uygun profesyonel öğretmenler tutar.

Bu tür okul öncesi programların avantajlarından biri, ebeveynlerin çocuğun eğitim kalitesinin oluşturulmasından dışlanmamasıdır.

Ebeveynler ve işe alınan öğretmenler, programın tüm denetim yönlerini yöneten ebeveynlerle birlikte sınıf çevresinde hareket ederek dersleri gözlemler ve yardımcı olurlar.

ŞİMDİ TIKLAYIN: 20'de ABD'deki En İyi 2022 Devlet Lisesi

İyi bir anaokulunun nitelikleri

Her tür okul öncesi program, çocukta hem karakter hem de öğrenme açısından en iyi değerleri yetiştirebilmelidir.

İyi bir anaokulunun nitelikleri şunları içerir:

1. Etkileşimli kitap okuma, okuryazarlık ve dil becerilerine vurgu.

2. Çeşitli projeler ve etkinlikler yoluyla matematik ve erken okuryazarlık öğretmeye odaklanın.

3. Matematiksel düşünme yeteneğinin yanı sıra çevremiz ve işlerin nasıl yürüdüğüyle ilgili günlük Newsline vurgusu.

4. Bir görevde nasıl ısrarcı olunacağını ve iyi dinleme becerilerine sahip olmayı öğrenme fırsatları.

5. Aşağıdaki yönlerde hızlarını artırmak.

6. Öğrencileri bir sahnede sanat, müzik ve oyun oynamaya teşvik etmek.

7. Çocuklara problem çözme becerisini öğretmeye vurgu.

8. Yazılı olarak alfabe, sayılar ve boşluk bırakma becerileri gibi daha yeni becerileri öğrenme şansı.

9. Öğrencilerin kelime dağarcıklarını artırmalarına ve ayrıca bilgilerini genişletmelerine yardımcı olabilir.

Okul Öncesinin Avantajları Akademiler

Anaokuluna giden çocuklarla almayan çocuklar arasında büyük bir fark var. Farklar açıktır, bunlar: 

1. 30 ila 60. ayda çocuklar, onları hazırlayan ve onları okul ve yaşamdaki daha sonraki ilerlemeye hazırlayan temel gereksinimleri alırlar.

2. Araştırmalar, kaliteli anaokullarının ekonomik açıdan dezavantajlı çocuklar için başarı, davranış ve okula hazır olma durumunu iyileştirdiğini göstermiştir. 

3. Okul öncesi çocuklarla ilgili kapsamlı araştırmalar, onların daha fazla para kazandıklarını, daha istikrarlı ve gelişmiş ev hayatları yaşadıklarını ve bir anaokuluna gitmemiş olsalardı olabileceklerinden daha sorumlu vatandaşlar olduklarını göstermiştir. 

4. Anaokuluna giden çocuklar anaokuluna daha iyi hazırlanırlar, yani akademik, sosyal, fiziksel, zihinsel ve duygusal olarak istikrarlıdırlar.

5. Bununla birlikte, anaokulları ebeveynlere ve çocuklara doğru faydalar sunar.

6. İyi bir program öğrencilerin kaba ve ince motor becerilerini geliştirmelerine, dillerini ve iletişim becerilerini geliştirmelerine ve yaratıcılıklarını geliştirmelerine yardımcı olur.

BU ARALAR MODA: 2022'de Yurtdışında Nasıl Öğrenilir: Yurtdışında Eğitim Görmek İçin Bilmeniz Gereken Her Şey

okul öncesi eğitimin dezavantajları Akademiler

Avantajı olan her şeyin dezavantajı da vardır.

Daha az ayrıcalıklı geçmişe sahip çocukların okul öncesi dönemde en büyük sosyal ve akademik ilerlemeye sahip oldukları söylenir.

1. Sadece birkaç program vaat edilen faydaları sağlamak için gerekli kaliteye ve yeteneğe sahiptir. 

2. Yüksek kaliteli bir programın maliyeti, kamu kurumlarındaki eğitimin maliyetinden çok daha fazladır.

3. Bununla birlikte, okul öncesi çocukların çoğu kaybolmaz ve bazı araştırmacılar, çocuklar için hazır oyunlar, kitaplar ve oyuncaklar alarak aynı kazanımların elde edilebileceğini bulmuşlardır.

4. Bazı anaokullarının gruplara odaklanması gerekir, bu da öğrencilere ihtiyaç duydukları bireysel ilginin gösterilmeyeceği anlamına gelir.

5. Ulusal Küçük Çocukların Eğitimi Derneği, personel başına on öğrencilik öğretmen-çocuk oranını tavsiye etti, bu nedenle bu geçildiğinde, öğretmenlerinin işe karşı gösterdiği kayırmacılık ve kayıtsız tutum riski büyük.

6. Ebeveynler, okul öncesi programların çoğunda koğuşları ile öğretmenlerle bire bir tartışma bulamazlar.

7. Akranlarla oynamak için çok az fırsat vardır, ancak bu, çocuğun sosyal olarak öğrenebileceği kulüplerde, kiliselerde ve diğer mekanlarda olabilir.

8. Bazı ebeveynler, çocuklarının çok fazla oyuna, boş zamana ve onlarla yakın etkileşime ihtiyacı olduğuna inanır. Bu nedenle, bir anaokuluna konulursa bu inanç tehlikeye girebilir.

9. Diğer bir dezavantaj, bazı çocukları anaokuluna kaydettikten sonra akut ayrılık kaygısı göstermeye başlarken, bazılarının ise okul öncesi ortamına geçmeden önce bu tutumu göstermesidir.

 10. Birçok program, çocuğun tuvalet eğitimi almasını da bekler; bu, tüm çocukların okul öncesi çağında edinmediği bir dönüm noktasıdır.

Bir Anaokulunun sahip olabileceği yaygın sorunlar

Çocuğunuz için bir okul öncesi eğitim programı seçerken, ebeveynler kararlarını başka bir okul öncesi programa yönlendirmelerine neden olabilecek bazı sorunları ve uyarı işaretlerini bilmelidir.

Bu sorunlar veya uyarı işaretleri;

1. Belirtilen kuralların yazılı olmaması nedeniyle, 

Bazı ebeveynler bu kurallara yazılı olmadığı için uymadıklarında olumsuz tepkiler alabilmektedir.

2. Anaokulları, çocukların sağlık sorunlarını saklayıp saklamadığını belirtmek için hem personelin hem de çocukların yakın zamanda düzenli kontrol ve aşı yaptırmalarını zorunlu kılamaz.

3. Haber vermeden gelip giden ebeveynlere hep gaf yapan anaokulları.

4. Herhangi bir yapısı veya yaşa uygun proje veya programları ve oyun oyuncakları olmayan anaokulları.

5. Niteliksiz bir öğretmen.

6. Kirli ve güvensiz sınıflar ve tesisler.

7. Yeni olmayan bir lisans

8. Yoğun, uygunsuz akademik programlar oluşturan anaokulları, çocuklardan yüksek beklentiler sergilemekte ve duygusal strese neden olmaktadır.

BUNU KONTROL EDİN: 10 Toronto'daki Uluslararası Öğrenciler İçin En Ucuz Üniversiteler 2021

Oyun Şemaları

Oyun Şemaları, okul öncesi çocuklara elverişli ve şefkatli bir ortamda bilgi, fikir ve beceri kazanma fırsatı verir.

Eğitici oyunlar, kritik problem ve soruları çözmek için çocukları yaratıcı düşünmeye teşvik etmek için tasarlanmıştır.

Öğretim keşfetmeye dayalıdır ve gruplardan oluşur. Bu şemalar şunları içerir:

1. Anlam ve boyutlar

Duyuları heyecanlandırmak ve öğrencinin renkleri, boyutları ve şekilleri tanımasına yardımcı olmak.

2. Eşleştirme

Tanıma, hafıza temel okuryazarlığı ve konsantrasyonu modellemeye ve şekillendirmeye yardımcı olmak.

3. Sayılar ve sayma

Aynı zamanda duyuları harekete geçirmeye yardımcı olur ve çocukların renkleri, boyutları ve şekilleri tanımasına yardımcı olur.

4. Bina

Hayal gücü, ince motor ve problem çözme becerilerini geliştirmek.

5. Hikaye Anlatma

Okumaya ilgiyi teşvik etmek ve teşvik etmek, hayal gücünü uyandırmak, düşünmek ve okuryazarlık becerilerini geliştirmek.

6. Açık hava oyunları

Fiziksel gücü, sosyo-duygusal ve iletişim becerilerini geliştirmek.

Oynamak eğlenceli olduğu için çocuklar bir öğrenme sürecinden geçtiklerinin bile farkında değiller.

çalışma şemaları

Bu planlar küçük çocukların ihtiyaçları etrafında tasarlanmıştır ve yedi Öğrenme ve Gelişim alanına bölünmüştür; hangileri: 

1. İletişim ve Dil deneyimleri

Bu yönler dinleme, dikkat, anlama ve konuşmayı içerir.

2. Kişisel, Sosyal ve Duygusal deneyimler

Bu yön, öz düzenlemeyi, kendini yönetmeyi ve ilişkiler kurmayı içerir.

3. Fiziksel Gelişim deneyimleri

Bu yön, kaba motor becerileri ve ince motor becerileri ile ilgilidir.

4. Okuryazarlık deneyimleri

Bu yön hem anlama hem de kelime okuma ve yazma ile ilgilidir.

5. Matematik deneyimleri

Bu yön, numaralandırma ve sayısal kalıplarla ilgilenir.

6. Dünya deneyimlerini anlamak

Bu yön insanlar, topluluklar ve kültürlerle ilgilidir. Aynı zamanda geçmiş ve şimdiki olaylarla da ilgilenir.

7. Etkileyici Sanatlar ve Tasarım deneyimleri

Bu yön, malzemelerin yaratılması, etkileyici ve yaratıcı olma ile ilgilidir. Okul öncesi akademisyenler programı, konuya dayalı bir yaklaşımla planlanır. 

KAÇIRMAYIN: Hong Kong Doktora Burs Programları

Sonuç

Çocuklarını okul öncesi akademilere kaydettirme konusunda karar veren ebeveynler, birini seçmeden önce birkaç farklı akademiyi araştırmalı ve birçok faktörü göz önünde bulundurarak analiz etmelidir. 

Bir okul öncesi programa verilen yetenekli ve potansiyel beğenilere rağmen, ebeveynler okul öncesi eğitimin kesinlikle her çocuk için olmadığının farkında olmalıdır. Ebeveynlere, çocuklarını erken dönem akademik beceriler ve sosyal projelerle tanıştırmak için alternatif ve çeşitli yollar olduğu garanti edilebilir.

Okul Öncesi Akademileri Hakkında SSS: Bilmeniz Gereken Her Şey