Les cours en ligne gratuits sur l'administration de l'art fournissent un aperçu important de la conception, du développement et de la conduite d'événements, de projets et d'expositions artistiques.
Grâce à une réflexion critique sur diverses études de cas, vous découvrirez une sélection d'approches modernes de la gestion de l'art que vous utiliserez pour démarrer et développer vos propres projets.
Alors que de plus en plus d'organismes artistiques et culturels, ainsi que de bailleurs de fonds, de fondations et d'organismes gouvernementaux, reconnaissent la valeur de la formation hautement spécialisée reçue par les personnes diplômes en art, les employeurs recherchent de plus en plus des candidats titulaires d'un master dans des postes clés.
Les cours d'administration artistique en ligne peuvent être parfaits pour vous si vous êtes quelqu'un qui aime parfaitement organiser les choses.
Lisez la suite pour en savoir plus sur les meilleurs cours en ligne gratuits en administration de l'art accompagnés de certificats.
Quel est Administration artistique ?
La gestion des arts est le côté commercial de l'art; un travail en coulisse est nécessaire pour gérer des organisations à but non lucratif, accélérer une carrière d'artiste indépendant et suivre les tendances en constante évolution dans un secteur très diversifié.
Les directeurs artistiques travaillent dans centres des arts de la scène, musées, festivals, galeries, théâtres, cabinets de design et d'architecture, bureaux municipaux, chambres de commerce et d'industrie, etc. Ils guident les artistes, ils enseignent et encouragent le monde à voir la valeur de l'art dans un monde en constante évolution.
La gestion artistique fait référence à tous les aspects de la gestion des organisations artistiques et culturelles. Les administrateurs d'art travaillent dans les secteurs à but non lucratif, gouvernemental, commercial et commercial.
L'étude de l'administration de l'art fournit aux personnes les connaissances, les outils et la compréhension nécessaires pour créer, concevoir, développer, diriger, financer, financer, évaluer et promouvoir des programmes, des personnes et des organisations artistiques et culturels.
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À qui s'adressent les cours en ligne gratuits en administration de l'art ?
Ce certificat est idéal pour ceux qui s'intéressent à une gamme complète de formations, allant des compétences de base (collecte de fonds, marketing et gestion financière) aux compétences avancées.
Le cours est basé sur des études de cas qui vous obligent à travailler avec des organisations artistiques en temps réel pour créer des plans d'action qu'ils peuvent mettre en œuvre.
Le travail est basé sur un cours, c'est-à-dire le marketing, la programmation, la collecte de fonds, etc., et vous donne la possibilité de créer vos compétences et votre portefeuille en même temps.
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Que couvrent les cours en ligne gratuits en administration de l'art ?
Le cours est basé sur des études de cas qui vous obligent à travailler avec des organisations artistiques en temps réel pour créer des plans d'action qu'ils peuvent mettre en œuvre.
Le travail est basé sur un cours, c'est-à-dire le marketing, la programmation, la collecte de fonds, etc., et vous donne la possibilité de créer vos compétences et votre portefeuille en même temps.
Bien que le plan appartienne en fin de compte à une organisation d'étude de cas, les connaissances et les résultats peuvent être utilisés pour vous faire progresser dans votre poste actuel ou être utilisés lors d'un entretien pour le poste auquel vous aspirez.
Il n'y a rien de tel qu'une véritable expérience de terrain, et vous l'aurez dans nos cours.
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Les dix meilleurs cours en ligne gratuits en administration de l'art avec certificats
1. Gestion des arts et du patrimoine
- Plate-forme: Coursera
- Institution: Università Bocconi
- Niveau: Mixte
- Heure : Semaines 5-12
- Langue : Anglais
Ce cours a répondu au besoin de compétences et de techniques qui aideront les professionnels et les gestionnaires dans la gestion des institutions artistiques et culturelles.
Ce cours a trois objectifs. Premièrement, nous aborderons le plus gros problème auquel sont confrontées les institutions culturelles - la coexistence des gestionnaires et des conservateurs et fournirons des preuves de quand, comment et pourquoi ils peuvent se comprendre.
Deuxièmement, nous nous concentrerons sur certains aspects actuels de ce que signifie diriger une institution culturelle et sur ce à quoi les gestionnaires culturels doivent s'attendre et auxquels ils doivent faire face.
Enfin, nous fournirons des modèles et des outils pour développer et mettre en œuvre des plans d'action appropriés pour satisfaire les clients (visiteurs et public) et créer un avantage sur les concurrents.
Le cours est divisé en six sections. Ils ont consacré cinq chapitres à des aspects et thèmes spécifiques de la gestion des institutions culturelles. De même, ils consacrent la sixième section à des entretiens individuels avec d'éminents responsables d'institutions culturelles sur des thèmes spécifiques. L'implication de professionnels et de gestionnaires ajoute une valeur incroyable à l'expérience d'apprentissage de ce cours.
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2. Patrimoine menacé
- Plate-forme: Coursera
- Institution: Université de Leiden
- Niveau: Débutant
- Heure : 6 semaines
- Langue : Anglais
Dans ce cours, vous apprendrez à planifier vos propres concepts de patrimoine (menaçant) et autres. Quel est votre héritage ? Qui détermine le patrimoine ? Pourquoi l'héritage est-il menacé ? Comment protéger notre patrimoine ?
La Première Guerre mondiale, la Seconde Guerre mondiale, les politiques de la guerre froide et les conflits actuels, ainsi que les inégalités politiques et socio-économiques persistantes et le passé colonial, sont tous des facteurs qui jouent un rôle dans les discussions sur le patrimoine mondial et les approches (ou le manque de ) valeur et protection du patrimoine.
Ainsi, les problèmes de destruction ou de menace du patrimoine sont liés à des problèmes complexes, souvent liés à des paysages complexes de guerre, de guerre contre le terrorisme, d'intégrisme, de migration, de réchauffement climatique, de crises financières, d'inégalités et d'intérêts locaux divers.
Ce cours, parrainé par le Centre LDE pour le patrimoine mondial et le développement et la Leiden University Honors Academy, et soutenu par une commission néerlandaise de l'UNESCO, explorera l'une des sections du MOOC.
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3. Retrouver le passé de l'humanité et sauver le patrimoine universel
- Plate-forme: Université Sapienza de Rome
- Institution: Instructeur unique
- Niveau: Débutant
- Heure : 8 semaines
- Langue : français, portugais, russe, anglais, espagnol
Ce cours couvrira la découverte du passé humain et implique la préservation et la présentation appropriées pour les experts et le public : étudier et protéger le passé que nous partageons chaque jour empêche toute destruction, abus, abus et donc l'effacement de la mémoire humaine.
Le cours se concentrera sur des outils pertinents et innovants pour la préservation, le suivi et la valorisation du patrimoine culturel grâce à une approche multidisciplinaire basée sur des connaissances archéologiques et historiques approfondies, ainsi que sur les technologies TIC.
L'adoption généralisée des technologies TIC dans notre vie quotidienne affecte également la façon dont nous interagissons avec notre patrimoine culturel, en particulier la préservation et la diffusion des objets culturels.
Dans ce cours, vous apprendrez les bases de la numérisation d'objets culturels et de l'obtention de copies numériques 3D d'objets physiques, tels que des statues, des vases et des sites archéologiques. Il explique comment structurer les données sources pour rendre le contenu numérique plus simple et plus efficace.
En particulier, il présente le modèle européen de données, base de collecte, de consolidation et d'enrichissement des données sur les sites culturels fournies par un certain nombre de musées, d'archives, de sites Web et de bibliothèques en Europe.
4. Le paysage changeant de la Rome antique. Archéologie et Histoire du Mont Palatin
- Plate-forme: Université Sapienza de Rome
- Institution: Instructeur unique
- Niveau: Débutant
- Heure : 8 semaines
- Langue : français, portugais, russe, anglais, espagnol
Le cours introduira les étudiants à la façon dont nous pensons depuis vingt ans et étudions encore le passé de nos villes, en commençant par le cas le plus difficile de l'ancien monde méditerranéen : le noyau de l'Italie et l'Empire romain.
D'autre part, savoir signifie aussi préserver et protéger les vestiges matériels et la mémoire culturelle. Étudier les villes anciennes, mais aussi médiévales ou modernes, c'est surtout raconter des histoires urbaines locales à partir de la reconstitution de paysages qui ont changé au fil des siècles.
Compte tenu de la nature fragmentaire des preuves archéologiques, il est nécessaire de créer de nouvelles images qui reviendraient à l'aspect physique du paysage urbain et le raviveraient. Nous ne sommes pas seulement satisfaits de l'analyse de nombreux éléments encore visibles dans la ville antique.
Les liens entre les bâtiments et l'architecture, bâtiments visibles et invisibles qui ont été rompus au fil du temps, doivent être renoués pour reconnaître les éléments qui composent le paysage urbain.
5. Art romain et archéologie
- Plate-forme: Classe Central
- Institution: Université de l'Arizona
- Niveau: Débutant
- Heure : 6 Semaines
- Langue : arabe, français, portugais, italien, allemand, russe, anglais, espagnol
Le but de ce cours est de fournir un aperçu de la culture de la Rome antique d'environ 1000 av. et se terminant par la soi-disant "Chute de Rome". Il examine certaines des personnes clés qui ont joué un rôle à Rome, de l'époque des rois à la République romaine et à l'Empire romain.
Le cours enseigne que les cultures les plus parfaites de la péninsule n'étaient pas les Romains, mais des groupes au nord de Rome, connus sous le nom de Villans, qui exploitaient les ressources métalliques du nord de l'Italie avant la fondation officiellement célébrée de Rome.
Les Étrusques étaient une confédération libre de cités-États au nord de Rome, qui s'est même étendue à Rome et plus au sud, jusqu'à Pompéi. Les Étrusques sont surtout connus pour leur art merveilleux, en particulier les célèbres tombes peintes de Tarquinia.
6. Art et activité : stratégies interactives pour enseigner avec l'art
- Plate-forme: Coursera
- Institution: Musée d'art moderne de New York
- Niveau: Débutant
- Heure : 8 semaines
- Langue : Anglais
Ce cours est conçu pour les enseignants titulaires de classe et les enseignants informels. Il se concentre sur l'enseignement primaire et secondaire, mais dans certains cas, ils peuvent adapter le contenu aux exigences de l'enseignement supérieur. Aucune connaissance préalable de l'histoire de l'art ou des activités muséales.
Développé par le New York Museum of Contemporary Art (MoMA) et conçu pour les enseignants du primaire et du secondaire dans toutes les disciplines, ce cours peut être une bonne source d'inspiration pour les institutions artistiques qui souhaitent élargir leurs programmes éducatifs grâce à des stratégies numériques.
Le cours est basé sur l'art et la recherche basés sur l'enquête : stratégies d'apprentissage du musée pour votre classe, tout en explorant des stratégies basées sur des activités qui peuvent transformer les étudiants en participants autonomes.
7. Patrimoine culturel en transformation
- Plate-forme: EDX
- Institution: Institut universitaire européen
- Niveau: Débutant
- Heure : 8 semaines
- Langue : Anglais
Développé par l'Université RWTH Aachen, ce cours aborde ces sujets, fournissant aux participants les compétences nécessaires pour identifier, rechercher, préserver, utiliser et gérer le patrimoine culturel.
À travers des études de cas de la ville d'Aix-la-Chapelle et au-delà, vous explorerez des exemples à différentes échelles spatiales ; des échelles paysagères et urbaines aux bâtiments individuels et aux artefacts.
Ce cours aborde la question globale de la préservation durable du patrimoine culturel dans le contexte d'une urbanisation croissante. Il est proposé par l'Université d'Aix-la-Chapelle via edX, une plateforme de formation en ligne.
Alors que la tendance mondiale passe à l'urbanisation à grande échelle, elle soulève également des questions sur la manière dont de nouveaux développements peuvent avoir lieu qui respectent et maintiennent les valeurs intrinsèques et les qualités uniques transmises par les générations précédentes. Dans ce contexte, ce cours aborde ces sujets, fournissant aux participants les compétences nécessaires pour identifier, rechercher, préserver, utiliser et gérer le patrimoine culturel.
8. La culture à l'ère numérique
- Plate-forme: Futurelearn
- Institution: Institut universitaire européen
- Niveau: Débutant
- Heure : 2 Heures
- Langue : Anglais
Dans ce cours, vous apprendrez comment les technologies numériques créent de nouvelles opportunités dans les relations culturelles internationales.
Vous découvrirez les nouvelles tendances de l'économie culturelle, les problèmes de réglementation et les nouvelles menaces. Vous apprendrez également les outils pour construire une stratégie numérique pour atteindre un public international et créer des réseaux mondiaux.
Ce cours, développé par l'Institut universitaire européen, explore comment les technologies numériques créent de nouvelles opportunités dans les relations culturelles internationales.
Vous découvrirez les nouvelles tendances de l'économie culturelle, les problèmes de réglementation et les nouvelles menaces. Vous apprendrez également les outils pour construire une stratégie numérique pour atteindre un public international et créer des réseaux mondiaux.
À la fin du cours, vous serez en mesure d'identifier les modèles économiques et organisationnels qui émergent dans l'économie culturelle à la suite des défaillances numériques et d'explorer les principaux problèmes de réglementation aux niveaux national et international.
Vous serez également en mesure de développer un cadre innovant pour les relations interculturelles en utilisant la puissance des nouvelles technologies et de développer une stratégie numérique pour atteindre un public plus large et construire des réseaux mondiaux.
9. Planification stratégique pour les bibliothèques publiques
- Plate-forme: EDX
- Institution: Université du Michigan
- Niveau: Débutant
- Heure : 8 semaines
- Langue : Anglais
Ce cours, offert par l'Université du Michigan, fait partie d'un programme de certificats professionnels en gestion de bibliothèques publiques. Vous apprendrez comment développer, mettre en œuvre et adopter un plan stratégique pour répondre aux besoins des différents types de bibliothèques.
Dans ce cours, qui fait partie du programme de certificat professionnel en gestion de bibliothèques publiques, nous explorons les subtilités de la création d'un plan stratégique en examinant et en réfléchissant aux plans stratégiques de différents types de bibliothèques.
La planification stratégique est une stratégie visant à définir les objectifs, la vision et l'avenir souhaité de l'organisation. Vous apprendrez comment les gestionnaires de bibliothèque, en partenariat avec les administrateurs, les conseils de bibliothèque et / ou les autorités municipales, utilisent la planification stratégique pour définir des objectifs à long terme, ainsi que pour identifier les priorités de financement nécessaires, les besoins en personnel et d'autres éléments nécessaires au succès.
Vous apprendrez également qu'un plan stratégique efficace est plus que de la paperasserie : c'est un processus continu de planification, d'action et de réflexion qui peut engager toutes les parties prenantes dans un ensemble partagé d'attentes et d'étapes pour l'avenir.
10. Programme d'entreprise sociale
- Plate-forme: Futurelearn
- Institution: École de commerce de l'Université du Middlesex
- Niveau: Débutant
- Heure : 8 semaines
- Langue : Anglais
La plateforme d'apprentissage de masse des cours en ligne propose un programme complet d'entrepreneuriat social, qui se compose de trois cours. En les complétant en totalité ou en partie, vous acquerrez un large éventail de compétences pour résoudre des problèmes dans trois domaines : social, environnemental et, bien sûr, culturel.
La Middlesex University Business School a préparé des conférences et du matériel supplémentaire pour vous aider à développer un modèle de votre entreprise sociale et à apprendre comment votre idée est mise en œuvre sur le marché et comment travailler avec des sources de financement. Chacun des trois cours dure trois semaines. Vous pouvez suivre les cours gratuitement ou payer pour obtenir un certificat.
CONCLUSION
Être administrateur d'art est une merveilleuse carrière pour les personnes bien organisées et qui aiment l'art. Vous pouvez vous immerger dans des orchestres, des galeries, des musées, des festivals d'art et des centres d'art et être au centre de leurs activités.
Pour devenir administrateur artistique dans les industries créatives, vous devez combiner vos compétences organisationnelles avec votre passion pour les musées, les galeries, le théâtre ou toute autre industrie créative dont vous aimeriez faire partie. Alors familiarisez-vous avec cette industrie. Allez dans les musées et les galeries. Aller au théâtre. Rencontrez des gens en faisant du bénévolat. Maintenez votre intérêt et, pendant que vous le faites, acquérez des qualifications.
FAQ sur les cours en ligne gratuits en administration de l'art
L'objectif de la gestion des arts est de combiner les deux disciplines, car elles ont potentiellement des objectifs opposés. Les aspects pratiques de la conduite des affaires comprennent une bonne gestion des ressources, le maintien des coûts dans les limites du budget et la réalisation de l'efficacité. Ce dernier est un moyen d'expression. Il porte la vision et les émotions des auteurs et n'est pas intéressé par le profit.
Alors que de plus en plus d'organisations artistiques et culturelles, ainsi que de bailleurs de fonds, de fondations et d'agences gouvernementales, reconnaissent la valeur de la formation hautement spécialisée reçue par les personnes diplômées en arts, les employeurs recherchent de plus en plus des candidats titulaires d'une maîtrise à des postes clés.
Ils sont les organisateurs du monde de l'art. En outre, ils aident à organiser des événements et des expositions, gèrent le personnel et s'occupent de bâtiments tels que des théâtres ou des musées. Ils réservent des places, annoncent des événements, aident à la formation du personnel, gèrent les budgets et s'occupent de la petite caisse. Leurs rôles changent en fonction de la taille de l'organisation. Dans une grande organisation, ils peuvent se spécialiser dans des domaines tels que la comptabilité ou le service client. Ou ils peuvent travailler dans une petite organisation et être responsables de la gestion quotidienne du lieu ou du festival.
Références
- pontebeth.medium.com – RESSOURCES & OUTILS : Cours en ligne pour les managers culturels
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